TRASTORNOS DE CONDUCTA

La influencia cultural es otro problema. Las expectativas y las normas de las conductas adecuadas son con frecuencia muy diferentes en los diversos grupos culturales y étnicos. Ademas, la frecuencia es un aspecto muy importante; todos los niños que se comportan de forma inadecuada en algunos momentos. Y por último, postrastornos de conducta se presentan a veces conjuntamente con otras condiciones de deficiencia y es difícil sabes si una condición es causa o consecuencia de la otra.

Los jóvenes con perturbaciones emocionales graves se definen como sigue:

• Tipos de conductas o sentimientos bajo circunstancias normales
• Una incapacidad de aprendizaje que no se puede explicar por factores intelectuales, sensoriales o de salud
• Una incapacidad para construir o mantener relaciones interpersonales satisfactorias con compañeros o maestros
• Un permanente estado de ánimo de infelicidad o depresión
• Una tendencia a relacionar síntomas físicos o miedos con problemas de la escuela o personales

Los niños con trastornos de conducta también tiene dificultades en discriminar cuando y donde sean apropiados algunas conductas. El  aprendizaje de este tipo de control de estímulos es una tarea importante del crecimiento y la mayoría de niños lo dominan de forma natural a través de la socializacion. Lo aprenden de sus amigos, hermano, padre u otros adultos. Sin embargo, con frecuencia, algunos niños con trastornos de conducta parecen no tener conciencia de su medio ambiente. No aprenden el lugar no el momento adecuado para realizar muchas acciones sin ser cuidadosamente instruidos.

Hay otros dos aspectos importantes de los niños con trastornos de conducta. Primero,estos niños presentan generalmente una variedad de problemas en varias áreas diferentes de funcionamiento.

LA AUTOESTIMA BAJA EN LOS ADOLESCENTES

 La autoestima baja vienes a ser un gran problema porque esa persona se siente inferior a las demás, se desprecia así mismo, no valora sus logros, todo le decepciona, le disgusta no tomar buenas decisiones, se siente solo, cae en el abandono, crea ideas negativas de su personalidad, huye de sus problemas, no los puede enfrentar.

                             

Una baja autoestima se origina por:

• Maltrato de los padres a los hijos
• Las heridas emocionales que tiene una persona
• El desprecio a los jovenes por parte de personas mayores
• No hay una buena comunicacion entre compañeros

Existen padres o cuidadores que desprecian al niño(a) cuando piden ayuda.

El desprecio de razas, hay muchas maneras para asustar a un niño y hacerlo sentir culpable e intimidarlo, sin recurrir a la violencia física.

El propósito es deprenderce de lo negativo que nos inculcaron, reemplazar las viejas ideas que construimos por otras, aprender a comunicar mis sentimientos, mis opiniones sin temor, ser una persona valiosa, capaz de cambiar los aspectos negativos de mi vida.

La autoestima se desarrolla durante toda la vida porque comienza desde la infancia porque valora lo positivo y lo negativo que nos hacen de si mismo esto nos refiere a como nos vemos a lo que pensamos de nosotros mismos y es por eso tener  una autoestima positiva es la mayor importancia para la vida personal, profesional y social durante toda la vida.    

Toda persona debe tener una autoestima alta  para que así esa persona se sienta acto para que pueda alcanzar todas sus metas y propósitos que se proponen en la vida.